Julia Flottmann
Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.
Curriculum Vitae (CV)
- Naturwissenschaftlich-technisches Wissen
- Wissenselemente von jungen Kindern zu potenzieller Energie
- Scaffolding
- Denk- und Arbeitsweisen junger Kinder
- Erfassung des Verständnisses für Variablenkontrolle bei jungen Kindern
Akademische Ausbildung | |
| seit 04/2012 | Promotionsstudium an der WWU Münster |
| 10/2006 - 02/2012 | Studium der Psychologie (Diplom) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
Berufliche Stationen | |
| seit 04/2012 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Didaktik des Sachunterrichts der WWU Münster |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| 2012 - 2014 | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE) |
| 2012 - 2014 | Junior Researchers of European Association for Research on Learning and Instruction (JURE Member of EARLI) |
Publikationen
Stipp, J. & Leuchter, M. (2014) In: (Hrsg.), . (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Flottmann, J., Naber, B., Plöger, I., & Leuchter, M. (2014) In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 7(2), 33-45. Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Leuchter, M., Naber, B., Plöger, I., & Stipp, J. (2014) In: H.-J. Fischer, H. Giest, & M. Peschel (Hrsg.), Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht., 115-122. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Stipp, J. & Leuchter, M. (2013) In: JURE Conference (EARLI), München, Deutschland. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Stipp, J. & Leuchter, M. (2013) In: (Hrsg.), . (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Veröffentlicht |