Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Publikationen

Geo-Exkursionsportal. Auswahl und Planung von geographischen Exkursionen leicht gemacht. Meurel, Melissa; Rosendahl, Nadine; Enzmann, Janna; Lindau, Anne-Kathrin; Hemmer, Michael (2026) In: Geographie heute, 47(378), 66-66. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter? Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025) In: Teacher Development, Online, 1-23. doi:10.1080/13664530.2025.2517880 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Schwamm drunter? Das Prinzip der Sponge City in Berlin Rummelsburg virtuell erkunden Meurel, M.; Iking, J. (2025) In: Geographie heute(374). Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Coral Gardening. Lösungsansätze zum Erhalt von Korallenriffen entdecken Ulmrich, Tobias; Meurel, Melissa (2024) In: Geographie heute, 45(368), 40-47. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Insekten als Nahrungsmittel? Pro- und Kontra-Argumente mittels einer digitalen Argumentationswippe diskutieren. Ulmrich, Tobias; Meurel, Melissa (2024) In: Geographie heute, 371/2024, 50-56. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht

Projekte

KlimaXperience: Sponge Cities virtuell erkunden - Lehrkräftefortbildungen zum Einsatz virtueller Exkursionen zur Klimawandelbildung im Geographieunterricht Laufzeit: 01.09.2025 - 31.08.2028 Gefördert durch: Deutsche Bundesstiftung Umwelt Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
GEO-Exkursionsportal. Entwicklung einer bundesweiten Datenbank für publizierte Exkursionskonzepte Laufzeit: seit 09.01.2022 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis-Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 \| 2. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund
Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Laufzeit: 01.04.2016 - 29.06.2019 \| 1. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund

Virtual-Reality-Experiences (VREX) zu BNE (Praxisstand, Markt der Möglichkeiten für Lehrkräfte)
Rosendahl, Nadine; Meurel, Melissa (30.11.2023)
Fachtag Bildung für nachhaltige Entwicklung. Impulse für die Schule von morgen, Münster
Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag

Geo-Exkursionsportal. Auswahl und Planung von geographischen Exkursionen leicht gemacht. Meurel, Melissa; Rosendahl, Nadine; Enzmann, Janna; Lindau, Anne-Kathrin; Hemmer, Michael (2026) In: Geographie heute, 47(378), 66-66. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter? Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025) In: Teacher Development, Online, 1-23. doi:10.1080/13664530.2025.2517880 Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Schwamm drunter? Das Prinzip der Sponge City in Berlin Rummelsburg virtuell erkunden Meurel, M.; Iking, J. (2025) In: Geographie heute(374). Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Coral Gardening. Lösungsansätze zum Erhalt von Korallenriffen entdecken Ulmrich, Tobias; Meurel, Melissa (2024) In: Geographie heute, 45(368), 40-47. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Insekten als Nahrungsmittel? Pro- und Kontra-Argumente mittels einer digitalen Argumentationswippe diskutieren. Ulmrich, Tobias; Meurel, Melissa (2024) In: Geographie heute, 371/2024, 50-56. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht