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Was ist Lesekompetenz? - Einblicke in den Videokanal di2lesen mit Erklärvideos für den Wissenschaftstransfer. Fehrmann, Raphael; Ehlert, Mareike (08.11.2023) Videobeitrag zur ViTeach 23 - Natürlich. Künstlich. Intelligent?, online Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Differentielle Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lesematerials Ehlert, Mareike; Beck, Jan; Förster, Natalie; Souvignier, Elmar (04.11.2023) Konferenz der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung , Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Fließtext oder Wortliste? – Prozesse und Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lesematerials Ehlert, M., Beck, J., Förster, N., & Souvignier, E. (19.09.2023) 19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Kiel Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Longitudinal changes in teacher attitudes in implementation processes Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (22.08.2023) European Association for Research on Learning and Instruction , Thessaloniki Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Effective professional development in implementation processes – the teachers’ view Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (16.04.2023) Conference of the American Educational Research Association , Chicago Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Wortliste oder Fließtext? Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lernmaterials Ehlert, Mareike; Förster, Natalie; Beck, Jan; Souvignier, Elmar (20.03.2023) Tagung des Mercator-Instituts, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Von der Theorie in die Praxis: Implementation einer differenzierten Leseförderung in den schulischen Alltag unter dem Blickwinkel der Förderintensität Förster, Natalie; Mentel, Henrike; Ehlert, Mareike; Forthmann, Boris; Souvignier, Elmar (02.03.2023) Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung , Duisburg-Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Individuelle und kontextuelle Prädiktoren von transferrelevanten Einstellungen in Professionalisierungsprozessen Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (28.02.2023) Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung , Duisburg-Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
E-learning course or e-lecture? Effects of self-regulated principles on knowledge and attitudes Aust*, Larissa; Ehlert*, Mareike; Souvignier, Elmar (16.09.2022) SIG 16 „Metacognition and Self-Regulated Learning” of the European Association of Research on Learning and Instruction, Online Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
Fortbildungspräferenzen von Grundschullehrkräften: Wovon hängen sie ab und wie eng hängen sie mit wissenschaftlichen Empfehlungen zusammen? Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (12.09.2022) Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |