Organisation:Professur für Diagnostik…
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| Digitale Leseförderung - einfach umzusetzen, aber auch wirksam? Bellinghausen, Samuel; Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (28.01.2025) 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Mannheim Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Bildung für nachhaltige Entwicklung verhaltenswirksam gestalten: Eine Überprüfung der Einflussfaktoren auf umweltfreundliches Verhalten im Rahmen einer BNE… Barg, Gesche Friederike; Souvignier, Elmar (19.09.2024) 53. DGPs Kongress, Wien Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Was ist Lesekompetenz? - Einblicke in den Videokanal di2lesen mit Erklärvideos für den Wissenschaftstransfer. Fehrmann, Raphael; Ehlert, Mareike (08.11.2023) Videobeitrag zur ViTeach 23 - Natürlich. Künstlich. Intelligent?, online Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Differentielle Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lesematerials Ehlert, Mareike; Beck, Jan; Förster, Natalie; Souvignier, Elmar (04.11.2023) Konferenz der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung , Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Fließtext oder Wortliste? – Prozesse und Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lesematerials Ehlert, M., Beck, J., Förster, N., & Souvignier, E. (19.09.2023) 19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie, Kiel Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Longitudinal changes in teacher attitudes in implementation processes Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (22.08.2023) European Association for Research on Learning and Instruction , Thessaloniki Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Effective professional development in implementation processes – the teachers’ view Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar (16.04.2023) Conference of the American Educational Research Association , Chicago Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wortliste oder Fließtext? Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lernmaterials Ehlert, Mareike; Förster, Natalie; Beck, Jan; Souvignier, Elmar (20.03.2023) Tagung des Mercator-Instituts, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Von der Theorie in die Praxis: Implementation einer differenzierten Leseförderung in den schulischen Alltag unter dem Blickwinkel der Förderintensität Förster, Natalie; Mentel, Henrike; Ehlert, Mareike; Forthmann, Boris; Souvignier, Elmar (02.03.2023) Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung , Duisburg-Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mobile Endgeräte im Unterricht: Welche Geräte sollten genutzt werden? Und wie? Laumann, Daniel; Krause, Maurice; Kremer, Fabienne; Leibrock, Barbara; Ubben, Malte; Denz,Cornelia; Forthmann, Boris; Greefrath, Gilbert; Heinicke, Susanne; Marohn, Annette; Masemann, Dörthe; Reer, Felix; Quandt, Thorsten; Souvignier, Elmar; Heusler, Stefan (01.03.2023) Zehnte Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |