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Becker, Daniel; Matz, Frauke (Hrsg.) (2024) In: AAA, Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 48(2). Sonderheft einer Fachzeitschrift | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke (2024) In: AAA, Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 48(2). Editorial (Zeitschrift) | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke (2024) In: Prusse, Michael, C.; Mayer, Nicola (Hrsg.), This Is My Story. Biographical and Autobiographical Narratives in English Language Education. . Bern: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke (2024) In: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 189. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke; Römhild, Ricardo (2024) In: Braselmann, Silke; Eibensteiner, Lukas; Volkmann, Laurenz (Hrsg.), Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times - International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity. Frankfurt a.M. : . Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Matz, Frauke; Becker, Daniel (2023) In: Amerstorfer, Carmen; von Blanckenburg, Max (Hrsg.), Activating and Engaging Learners and Teachers - Perspectives for English Language Education. Tübingen: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke (2023) In: AAA, Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik, 48(1). Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Siepmann, Philipp; Römhild, Ricardo; Marxl, Anika; Becker, Daniel; Matz, Frauke (2023) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke (Hrsg.) (2022) In: Anglistik, 2022 / 33(1). Sonderheft einer Fachzeitschrift | |
Becker, Daniel; Matz, Frauke (2022) In: Anglistik, 2022 / 33(1), 1. Forschungsartikel (Zeitschrift) |