Handlungsmuster und Handlungsroutinen innerhalb der Literalitätsentwicklung in ein- und zweitsprachigen Erwerbskontexten.

Becker Tabea, Müller-Brauers Claudia, Stude Juliane (2017)

In: Eder U, Dirim I (Hrsg.), Lesen und Deutsch lernen. Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur.. Wien: .

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Erwerb literaler Formen am Beispiel des mündlichen Erzählens - Eine Pilotstudie

Stude J (2016)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 2016(1).

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Adolescents' Metalinguistic. Reflections on the Academic Register in Speech and Writing.

Stude J, Galloway Phillips E, Uccelli P (2015)

In: Linguistics and Education, 31.

Forschungsartikel (Zeitschrift)

The acquisition of discourse competence: evidence from preschoolers' peer talk

Stude J (2014)

In: Learning, Culture and Social Interaction, 3.

Forschungsartikel (Zeitschrift)

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Handlungsmuster und Handlungsroutinen innerhalb der Literalitätsentwicklung in ein- und zweitsprachigen Erwerbskontexten. Becker Tabea, Müller-Brauers Claudia, Stude Juliane (2017) In: Eder U, Dirim I (Hrsg.), Lesen und Deutsch lernen. Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur.. Wien: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Erzählen. Kurze Einführung in die Germanistische Linguistik. Becker Tabea, Stude Juliane (2017) Heidelberg: . Fachbuch (Monographie)
Erwerb literaler Formen am Beispiel des mündlichen Erzählens - Eine Pilotstudie Stude J (2016) In: ((Bitte Journal prüfen)), 2016(1). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Erfassung und Förderung der interaktiven Erzählfähigkeiten von Kindern mit sprachlichem Förderbedarf Katz-Bernstein N, Lengning A, Polke L, Quasthoff UM, Schröder A, Stude J (2016) In: Stitzinger U, Sallat S, Lüdtke U (Hrsg.), Sprache und Inklusion als Chance?! - Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. Idstein: . Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Adolescents' Metalinguistic. Reflections on the Academic Register in Speech and Writing. Stude J, Galloway Phillips E, Uccelli P (2015) In: Linguistics and Education, 31. Forschungsartikel (Zeitschrift)
Kindlicher Erzählerwerb - Was wir schon wissen und was noch fehlt Stude J, (2015) In: ((Bitte Journal prüfen)), 2015(3). Forschungsartikel (Zeitschrift)
The acquisition of discourse competence: evidence from preschoolers' peer talk Stude J (2014) In: Learning, Culture and Social Interaction, 3. Forschungsartikel (Zeitschrift)