Konzeption eines videobasierten Transferinstruments mit authentischen Fällen zur Vermittlung naturwissenschaftlicher Forschungsprozesse - Fachdidaktische Fundierung und Einsatzmöglichkeiten in Schüler*innenlaboren

Düsing, K.; van den Bogaert, V.; Brandt, M.; Bruckermann, T.; Greving, H.; Harms, U.; Kimmerle, J.; Lewanzik, D.; Schumann, A.; Thomas, J.; Wirth, J.

In: Wenzeln, A.; Schmäing, T. (Hrsg.), Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung - Eine multiperspektive Betrachtung . .

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Missionary Bibles that Shaped African Christianity – Their Translation and Translators: Examples from Colonial West Africa

Wandusim, Michael F.

In: Exchange: Journal of Contemporary Christianities in Context.

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The Bible and Christianity in the Majority World as a thematic focus in Intercultural Theology

Wandusim, Michael F.

In: Richebächer, Wilhelm; Zonne-Gätjens, Erna; Fischer, Moritz (Hrsg.), Intercultural Theology as Interdisciplinary Science. .

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Missionarische Bibelübersetzung – sachgemäß und kultursensibel. Beispiele aus Westafrika

Wandusim, Michael F.

In: Herrmann, Christian (Hrsg.), Gehet hin in alle Welt! Bibeln, Mission, Kolonialismus. .

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Educational Robotics und Computational Thinking in der Lehrkraftausbildung. Wie der Einsatz von Lernrobotern Lehramtsstudierende dazu befähigt, Zukunftskompetenzen an Schüler:innen zu vermitteln.

Fehrmann, R. (2026)

In: (Hrsg.), Integration und Ko-Kreation - Miteinander von Mensch und Maschine in Forschung und Bildung. Münster: .

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Logical Deducibility and Logicality in 1837 Roski, Stefan In: Klev, Ansten (Hrsg.), The Architecture and Archaeology of Modern Logic. Cham: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Konzeption eines videobasierten Transferinstruments mit authentischen Fällen zur Vermittlung naturwissenschaftlicher Forschungsprozesse - Fachdidaktische Fundierung und Einsatzmöglichkeiten in Schüler*innenlaboren Düsing, K.; van den Bogaert, V.; Brandt, M.; Bruckermann, T.; Greving, H.; Harms, U.; Kimmerle, J.; Lewanzik, D.; Schumann, A.; Thomas, J.; Wirth, J. In: Wenzeln, A.; Schmäing, T. (Hrsg.), Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung - Eine multiperspektive Betrachtung . . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Verflochtene Erinnerungen: Die Shoa und die Kolonialgeschichte in muslimisch geprägten Wahrnehmungen und Diskursen Binici, Erkan; Ulfat, Fahimah In: Boschki, Reinhold; Pittl, Sebastian; Migge, Elisabeth; Schiefen, Fana; Schüßler, Michael (Hrsg.), Memoria Passionis in Zeiten Verflochtener Erinnerung. Interdisziplinäre Perspektiven. . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| eingereicht / in Begutachtung
Missionary Bibles that Shaped African Christianity – Their Translation and Translators: Examples from Colonial West Africa Wandusim, Michael F. In: Exchange: Journal of Contemporary Christianities in Context. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
German Mission Societies and Bible Translation in West Africa (1800-1914): Case studies from the Gold Coast and German Togoland Wandusim; Michael F. In: Journal of African Christian Thought. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
The Bible and Christianity in the Majority World as a thematic focus in Intercultural Theology Wandusim, Michael F. In: Richebächer, Wilhelm; Zonne-Gätjens, Erna; Fischer, Moritz (Hrsg.), Intercultural Theology as Interdisciplinary Science. . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Different Eyes on Sustainability: Stakeholder Perspectives in German Higher Education under the Whole Institution Approach Guirgis, Fady; Jostmeier, Milena; Notzon, Swantje; Breuckmann, Tobias; Froese, Rebecca; Gerke, Daria-Maria; Stroila, Iulia-Maria; Wilkens, Lea In: Beiträge zur Hochschulforschung. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Missionarische Bibelübersetzung – sachgemäß und kultursensibel. Beispiele aus Westafrika Wandusim, Michael F. In: Herrmann, Christian (Hrsg.), Gehet hin in alle Welt! Bibeln, Mission, Kolonialismus. . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
The Gospel of Luke Wandusim, Michael F. (2026) In: Urga, Abeneazer G.; Mburu, Elizabeth; Okorie, Ferdinand (Hrsg.), An African Introduction to the New Testament, 101-120. Minneapolis, MN: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Educational Robotics und Computational Thinking in der Lehrkraftausbildung. Wie der Einsatz von Lernrobotern Lehramtsstudierende dazu befähigt, Zukunftskompetenzen an Schüler:innen zu vermitteln. Fehrmann, R. (2026) In: (Hrsg.), Integration und Ko-Kreation - Miteinander von Mensch und Maschine in Forschung und Bildung. Münster: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)