Die Fähigkeit zur kartengestützten Orientierung im Realraum unter besonderer Berücksichtigung der Einflussgröße Raum. Eine empirische Studie zum Abbiegeverhalten von Schülerinnen und Schülern.
Grunddaten zum Promotionsverfahren
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraum: 01.02.2010 - 08.06.2015
Status: abgeschlossen
Promovend*in: Wrenger, Katja
Promotionsfach: Didaktik der Geographie
Abschlussgrad: Dr. rer. nat.
Verleihender Fachbereich: Fachbereich 14 - Geowissenschaften
Betreuer*innen: Hemmer, Michael
Promovend*in an der Universität Münster
| Wrenger, Katja | Institut für Didaktik der Geographie |
Betreuung an der Universität Münster
| Hemmer, Michael | Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Hemmer) |