Mehrsprachigkeit(-sdidaktik) als integrativer Bestandteil des Lehramtsstudiums romanischer Schulfremdsprachen – Design und empirische Erprobung einer theoriebasierten Intervention nach Prinzipien des Design-Based Research
Basic data for this talk
Type of talk: scientific talk
Name der Vortragenden: Haberland, Svenja
Date of talk: 31/08/2022
Talk language: German
Information about the event
Name of the event: Nachwuchstagung im Rahmen der ZUS-Tagung 2022: MEHR SPRACHLICHE BILDUNG