Wirkungen des Projekts "Adaptive Formate des diagnosebasierten individualisierten Forderns und Förderns – diFF“ – Explorative, qualitative Untersuchung von Lehrkräfteaussagen.

Basic data for this talk

Type of talkscientific talk
Name der VortragendenVohrmann A, Unkel I, von Wieding N, Busch C, Fischer-Ontrup C, Fischer C
Date of talk23/09/2021
Talk languageGerman

Information about the event

Name of the event7. Münsterscher Bildungskongress
Event period22/09/2021 - 25/09/2021
Event locationDigital
Organised byInternationales Centrum für Begabungsforschung

Abstract

Speakers from the University of Münster

Vohrmann, Anne
International Centre for Talent Research