Sprachlich heterogene Lerngruppen in Fremd- und Herkunftssprachenkursen an universitären Sprachenzentren. Differenzierungsanforderungen aus der Sicht von Dozent*innen
Olfert, Helena
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF)
Volume: 27
Issue: 2
Page range: 103-123
Status: Published
Release year: 2022
Language in which the publication is written: German
DOI: 10.48694/zif.3500
Keywords: universitäre Sprachenzentren; Herkunftssprachenkurse; Fremdsprachenkurse; Differenzierung; Dozent*innen
Authors from the University of Münster
| Olfert, Helena | Germanistisches Institut - Abteilung: Sprachwissenschaft und Niederdeutsch |
Vorträge zur Publikation
| ‚Die Eltern haben sich halt keine Mühe gegeben.‘ – Perspektiven von Dozent*innen in universitären Sprachlernzentren auf herkunftssprachliche Kompetenzen ihrer… Olfert, Helena (01/07/2021) 7. internationale Konferenz „Herkunftssprachlicher Unterricht“, Darmstadt Type of talk: scientific talk |