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Reflexionen von Lehramtsstudierenden im Kontext von Kollegialer Fallberatung: Eine qualitative Analyse.
Valentin, Theresa
Research article (book contribution)
| Peer reviewed
Details about the publication
Publisher:
Vöing, Nerea; Reisas, Sabine; Arnold, Maik
Book title:
Schloarship of Teaching and Learning - Eine forschungsgeleitete Fundierung und Weiterentwicklung hochschul(fach)didaktischen Handelns.
Page range:
195-208
Publishing company:
TH Köln
Place of publication:
Köln
Title of series:
Forschung und Innovation in der Hochschulbildung
Volume of series:
16
Status:
Published
Release year:
2022
DOI:
10.57684/COS-986
Keywords:
Lehrforschung; Reflexion; Lehramtsstudierende; Kollegiale Fallberatung
Authors from the University of Münster
Valentin
,
Theresa
Institute of Educational Sciences
(IfE)