Reflexionen von Lehramtsstudierenden im Kontext von Kollegialer Fallberatung: Eine qualitative Analyse.

Valentin, Theresa

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherVöing, Nerea; Reisas, Sabine; Arnold, Maik
Book titleSchloarship of Teaching and Learning - Eine forschungsgeleitete Fundierung und Weiterentwicklung hochschul(fach)didaktischen Handelns.
Page range195-208
Publishing companyTH Köln
Place of publicationKöln
Title of seriesForschung und Innovation in der Hochschulbildung
Volume of series16
StatusPublished
Release year2022
DOI10.57684/COS-986
KeywordsLehrforschung; Reflexion; Lehramtsstudierende; Kollegiale Fallberatung

Authors from the University of Münster

Valentin, Theresa
Institute of Educational Sciences (IfE)