Ein Erfahrungsbericht zur Entwicklung digitaler Förderformate im Lehr-Lern-Labor Mathe für kleine Asse
Käpnick, F.; Kaiser, J.; Strübbe, F. & Witte, A.
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Volume: 111
Page range: 12-19
Status: Published
Release year: 2021
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Witte, Alena | Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick) |