Rezension zu: García García, Marta / Prinz, Manfred / Reimann, Daniel (Hrsg.) (2020): Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen. Neue Konzepte und Studien zu Schulsprachen und Herkunftssprachen in der Migrationsgesellschaft. Tübingen, Narr Francke Attempto Verlag. 409 S.
Haberland, Svenja
Review (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Volume: 15,2
Page range: 218-225
Status: Published
Release year: 2021
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Haberland, Svenja | Professorship for romance subject didactics |