Mehrsprachigkeit(-sdidaktik) als integrativer Bestandteil des Lehramtsstudiums romanischer Schulfremdsprachen – Design und empirische Erprobung einer theoriebasierten Intervention nach Prinzipien des Design-Based Research
Haberland, Svenja
Poster | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2021
Language in which the publication is written: German
Conference: Standortbestimmungen. 29. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Universität Duisburg-Essen, Online, Germany
Keywords: Mehrsprachigkeitsdidkatik, Lehrkräftebildung
Authors from the University of Münster
| Haberland, Svenja | Professorship for romance subject didactics |