Der Einbezug von Mehrsprachigkeit als Teil einer diskriminierungskritischen, diversitätssensiblen Schulentwicklung.

Huxel Katrin

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Volume5
Issue1
StatusPublished
Release year2019
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Huxel, Katrin
Institute of Educational Sciences (IfE)