University of Münster
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Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule mit digitalen Medien begegnen? Eine fachdidaktische Perspektive auf Potentiale digital gestützten Mathematikunterrichts in der Grundschule

Walter D, Dexel T

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Journal: Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG)
Volume: Heft 1/2020
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
DOI: 10.1007/s42278-019-00071-6

Authors from the University of Münster

Walter, Daniel
Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler)