Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule mit digitalen Medien begegnen? Eine fachdidaktische Perspektive auf Potentiale digital gestützten Mathematikunterrichts in der Grundschule

Walter, D./Dexel, T.

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Journal: Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG)

Volume: 13

Issue: 1

Status: accepted / in press (not yet published)

Release year: 2020

Language in which the publication is written: German

Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)