Unterrichtsmilieus in inklusiven und exklusiven Schulformen. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zur Herstellung von Leistungsdifferenzen im Fachunterricht der Sekundarstufe I
Elseberg, Anika, Sturm, Tanja, Wagener, Benjamin, Wagner-Willi, Monika
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Editors: Sturm, Tanja, Köpfer, Andreas, Wagener, Benjamin
Book title: Erziehungs- und Bildungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung
Page range: 170-179
Status: Published
Release year: 2016
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Wagener, Benjamin | Professorship of educational science with focus on school pedagogy: inclusive education (Prof. Sturm) |