Schriftliches Erzählen in der Schule als Spiegel sprachlicher Ressourcen und schulischer Erwartungen
De Carlo Sabina
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Schramm Karen, Schroeder Christoph
Book title: Empirische Zugänge zu Sprachförderung und Spracherwerb in Deutsch als Zweitsprache
Page range: 67-89
Publishing company: Waxmann
Place of publication: Münster/New York
Title of series: Reihe: Mehrsprachigkeit
Status: Published
Release year: 2009
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| De Carlo, Sabina | Institute of German Language and Literature |