Förderung sozialer Kompetenzen im offenen Ganztag
Wiesweg Johannes
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Wissenschaftlicher Kooperationsverbund
Book title: Lernen und Fördern in der offenen Ganztagsschule. Vertiefungsstudie zum Primarbereich in Nordrhein-Westfalen.
Page range: 131-142
Publishing company: Beltz Juventa
Place of publication: Weinheim und München
Status: Published
Release year: 2010
Language in which the publication is written: German
ISBN: 978-3-7799-0717-6
Keywords: Soziale Kompetenzen; OGS; offener Ganztag; Schulforschung; Primarstufe
Authors from the University of Münster
| Wiesweg, Johannes | Department II: Social Pedagogy, Continuing Education and Empirical Pedagogy |