"Sprachsensibler Geschichtsunterricht". Systematisierende Überlegungen zu einer überfälligen Debatte

Handro Saskia

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

EditorsHasberg Wolfgang, Thünemann Holger
Book titleGeschichtsdidaktik in der Diskussion. Grundlagen und Perspektiven
Page range265-296
Place of publicationFrankfurt/M.
Title of seriesGeschichtsdidaktik diskursiv - Public History und historisches Denken
Volume of series1
StatusPublished
Release year2016
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Handro, Saskia