Lehr-Lern-Labore in der Lehramtsausbildung - Definition, Profilbildung und Effekte für Studierende
Brüning A
Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2017
Language in which the publication is written: German
Conference: 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Potsdam, undefined
Authors from the University of Münster
| Brüning, Ann-Katrin | Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick) |