Kulturpoetik und Historische Bildungsforschung. Die Bedeutung des New Historicism für die pädagogische Historiographie und die ideengeschichtliche Forschung in der Erziehungswissenschaft
Zumhof, Tim
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Zeitschrift für Pädagogik (ZfPäd)
Volume: 66
Issue: 3
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
Keywords: Kontext; cultural turn; Intertextualität; Anekdote; Montage
Authors from the University of Münster
| Zumhof, Tim | Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft |