Mathematik-Self-Assessments mit diagnostischem Potential: Wie ein spezielles Aufgabenformat Studierenden die Basis für eine individuelle Förderung bieten kann
Winter Kathrin
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Hoppenbrock A., Biehler R., et al.
Book title: Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr, Extended Abstracts zur 2. khdm-Arbeitstagung 20.02.-23.02.2013
Status: Published
Release year: 2013
Language in which the publication is written: German
Conference: Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr, 2. khdm-Arbeitstagung 20.02.-23.02.2013, Paderborn, undefined
Authors from the University of Münster
| Winter, Kathrin | Juniorprofessur für Didaktik der Mathematik (Prof. Winter) |