Forschendes Lernen im Lehramt: Entwicklung eines Instruments zur Erfassung von Überzeugungen zur forschend-reflexiven Lehrpraxis.Open Access

Saunders, Constanze; Gess, Christopher; Lehmann, Malte

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

EditorsWulf, Carmen; Haberstroh, Susanne; Petersen, Maren
Book titleForschendes Lernen: Theorie, Empirie, Praxis
Page range171-186
PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften
Place of publicationWiesbaden
StatusPublished
Release year2020
Language in which the publication is writtenGerman
ISBN978-3-658-31489-7
DOI10.1007/978-3-658-31489-7_13
KeywordsForschendes Lernen; Fragebogenentwicklung;

Authors from the University of Münster

Lehmann, Malte
Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Rösken-Winter)