Le poème « L’Invitation au voyage » de Charles Baudelaire en BD : Approche individuelle et stimulation de la créativité par l’utilisation d’une adaptation en bande dessinée en cours de FLE

Koch, Corinna

Abstract

Baudelaires Gedichte gehören zu den Klassikern der kanonischen französischen Literatur, sind aber nicht Teil der Alltagswelt heutiger Schüler. Gerade weil Gedichte den neu- en mediengesteuerten Rezeptionsgewohnheiten junger Menschen zuwiderlaufen, ist eine in- tensive und entschleunigte Arbeit mit Texten im Unterricht wichtig. Die vorliegende Arbeit untersucht die Möglichkeiten des Einsatzes einer Comic-Adaption im Rahmen der Rezeption von Baudelaires „L’Invitation au voyage“ im Französischunterricht der Oberstufe. Ohne den Wert des Originalwerks zu schmälern, kann die Adaption als individuelle Interpretation her- angezogen werden. Die Lernenden können ihre eigenen geistigen Bilder mit denen von Duprat und Céka (2006, 2017) vergleichen. Die Adaption bietet einen alternativen und potenziell at- traktiveren Zugang zu den traditionellen Motiven, Themen und der Struktur von Baudelaires Gedicht.