„Ein guter Gegenpol sein“, wenn der Hass kommt. Eine qualitative Befragung von Lehrkräften zur Implementation und Wirkungsweise des Präventionsprogramms HateLess
Krause, N; Wachs, S
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Zeitschrift für Bildungsforschung
Page range: 1-17
Status: accepted / in press (not yet published)
Release year: 2025
Link to the full text: https://link.springer.com/article/10.1007/s35834-024-00463-4#citeas
Authors from the University of Münster
| Wachs, Sebastian | Professorship of educational science with specialisation in digitalisation in educational fields of activity (Prof. Wachs) |