University of Münster
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Transdisziplinäre Didaktik: (Wie) Kann Hochschullehre die Gesellschaft verändern?

Marej, Katarina

Review (journal) | Peer reviewed
Object of review: Transdisziplinäre Didaktik: (Wie) Kann Hochschullehre die Gesellschaft verändern?

Details about the publication

Journal: Vorgänge. Zeitschrift für Bürgerrechte und Gesellschaftspolitik (Vorgänge)
Volume: 244
Page range: 137-139
Status: submitted / under review
Release year: 2024
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: https://www.humanistische-union.de/publikationen/vorgaenge/vorg-244/publikation/rezension-transdisziplinaere-didaktik-wie-kann-hochschullehre-die-gesellschaft-veraendern/

Authors from the University of Münster

Marej, Katarina
Professorship of Didactics of Social Sciences (Prof. Szukala)