„Sammelt die übrigen Brocken, damit nichts verloren gehe“. Aspekte von Laisierung, religiös-pädagogischer Verdichtung und Entgrenzung von Theologie im 15. Jahrhundert am Beispiel des Dialogus Noviciorum des Thomas von Kempen (Beim Herausgeber)

Klitzsch, Ingo

Research article (journal)

Details about the publication

JournalZeitschrift für Kirchengeschichte
Statussubmitted / under review
Language in which the publication is writtenGerman
KeywordsLaisierung; religinspädagogische Verdichtung; Entgrenzung von Theologie

Authors from the University of Münster

Klitzsch, Ingo