Didaktik für die ersten Bildungsjahre

Basic data for this project

Type of project: Individual project

Duration at the University of Münster: 01/08/2003 - 31/07/2009

Description

Vielfach sind überkommene Vorstellungen über das Lernverhalten von jungen Kindern verbreitet. Das trögt dazu bei, dass die beachtliche Lernstandsheterogenität in diesem Alter nicht hinreichend berücksichtigt wird und somit das Angebot den jungen Kindern nicht gerecht wird. Drei Fragen werden ins Zentrum gestellt: a) Wie verlaufen die Lernprozesse von jungen Kindern? b) was sollen sie lernen? Und c) wie soll die Unterstützung der Lernprozesse aussehen, um die Kinder optimal zu fördern?

Keywords: Didaktik; erste Bildungsjahre

Funder / funding scheme:

Pädagogische Hochschule Zentralschweiz

Project management at the University of Münster

Leuchter, Miriam

Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Leuchter Schleiss)

Applicants from the University of Münster

Leuchter, Miriam

Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Leuchter Schleiss)

Project partners outside the University of Münster

University of Teacher Education Lucerne (PH Luzern)Switzerland

Publications of the University of Münster resulting from the project

Selbstgewählte Lernwege begleiten. Unterrichtssequenzen aus dem Kindergarten Leuchter, M. (2006) Pädagogische Hochschule Zentralschweiz: Institut für Medien und Schule: (kein Verlag angegeben). Book (monograph) \| Published
Entwicklungspsychologische Grundlagen der Didaktik für die ersten Bildungsjahre Saalbach, H., Leuchter, M., & Stern, E. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 86-97. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Die Gestaltung von Aufgaben in den ersten Bildungsjahren Leuchter, M., Saalbach, H., & Hardy, I. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 98-111. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Die Reflexion eigenen didaktischen Handelns mit Unterrichtsvideos aus Kindergarten und Unterstufe Leuchter, M. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 262-267. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Rahmenbedingungen, didaktische Grundlagen für die ersten Bildungsjahre und Umsetzungen im Unterricht mit vier- bis achtjährigen Kindern Leuchter, M. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 7-16. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published

Selbstgewählte Lernwege begleiten. Unterrichtssequenzen aus dem Kindergarten Leuchter, M. (2006) Pädagogische Hochschule Zentralschweiz: Institut für Medien und Schule: (kein Verlag angegeben). Book (monograph) \| Published
Entwicklungspsychologische Grundlagen der Didaktik für die ersten Bildungsjahre Saalbach, H., Leuchter, M., & Stern, E. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 86-97. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Die Gestaltung von Aufgaben in den ersten Bildungsjahren Leuchter, M., Saalbach, H., & Hardy, I. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 98-111. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Die Reflexion eigenen didaktischen Handelns mit Unterrichtsvideos aus Kindergarten und Unterstufe Leuchter, M. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 262-267. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Rahmenbedingungen, didaktische Grundlagen für die ersten Bildungsjahre und Umsetzungen im Unterricht mit vier- bis achtjährigen Kindern Leuchter, M. (2010) In: M. Leuchter (eds.), Didaktik für die ersten Bildungsjahre: Unterricht mit 4- bis 8-jährigen Kindern, 7-16. Zug: Klett und Balmer Verlag. Research article (book contribution) \| Peer reviewed \| Published