POLDI Polarisierung in Klassenraum als Herausforderung für die Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung und die Lehrerbildung (Pilotstudie) (POLDI)

Basic data for this project

Type of projectOwn resources project
Duration01/06/2021 - 30/06/2022

Description

KeywordsPolarisierung; Lehrerbildung; politische Bildung; Demokratie; Zusammenhalt

Project management at the University of Münster

Szukala, Andrea