LeLa-Preis 2025 in the category: Schülerlabor + (2nd prize)
Basic data of the distinction
Type of award: Research award or other distinction
Awarded by: LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore e.V.
Award given to: Pesch, Mario; Witte, Verena; Wendt, Biggy-Nadine; Bartoschek, Thomas; Schwering, Angela
Announced at: 01/01/2025
Date of awarding: 01/01/2025
Amount of prize money: 3000 EUR
About the distinction
Die Begeisterung für Informatik wecken und zugleich nachhaltige Entwicklung fördern – dieses Ziel verfolgt das Projekt iCODE_MS des MExLab ExperiMINTe auf beeindruckende Weise. Ausgangspunkt sind Fragestellungen, die unmittelbar aus der Lebenswelt der Teilnehmenden stammen. Denn nur wenn Schülerinnen und Schüler sich mit relevanten Themen auseinandersetzen, können sie echte Selbstwirksamkeit erfahren. Informatik hilft, drängende Umwelt- und Nachhaltigkeitsprobleme zu erforschen und Lösungsansätze zu entwickeln. Wissen und Handeln werden durch eigene Datenerhebung, Programmierung und Modellierung verknüpft. Die Lernenden identifizieren Probleme, erarbeiten Lösungsstrategien und setzen diese praktisch um. Dabei kommen innovative Technologien zum Einsatz. KI-gestützte Systeme erkennen Vogelstimmen, mit der senseBox werden Umweltdaten erfasst, und für den Aufbau von Messstationen stehen 3D-Drucker und Lasercutter zur Verfügung. Hervorzuheben ist auch die Vielfalt der Angebotsformate, die von Workshopreihen über Ferienprogramme bis hin zu speziellen Formaten für Mädchen reicht. Die Jury war beeindruckt von der klugen Verknüpfung informatischer Methoden mit Forschungsfragen der nachhaltigen Entwicklung. Die enge Verzahnung von Wissenschaft, Praxis und gesellschaftlicher Relevanz stärkt nicht nur Informatik-Kompetenzen, sondern auch Problemlösefähigkeiten und Kreativität. Dieses Projekt zeigt eindrucksvoll, wie Informatik zur Gestaltung einer nachhaltigeren Zukunft beitragen kann.
Award winners from the University of Münster
About the award
Der LeLa-Preis ist mit einem Preisgeld von insgesamt 40.000 € dotiert und eine bedeutende Auszeichnung, die sich an Schülerlabore und ihre engagierten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter richtet. Schülerlabore sind in allen Bundesländern ein wichtiger Bestandteil der Bildungslandschaft. Sie fördern Neugier, Kreativität und Forschergeist. Sie bieten Kindern und Jugendlichen außerhalb des klassischen Unterrichts praxisnahes Lernen und stärken Kompetenzen, die sie befähigen, in einer globalisierten und komplexen Welt selbstständig zu handeln. Der LeLa-Preis zeichnet jedes Jahr im März im Rahmen der LeLa-Jahrestagung herausragende Leistungen und Engagements der SchüLerLabore und SchüLerLabor-Netzwerke aus. In verschiedenen Rubriken werden Projekte gewürdigt. So setzt der Preis wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung der Schülerlaborlandschaft in Deutschland. Der LeLa-Preis steht für Anerkennung, finanzielle Förderung und Zugang zu Innovationen sowie für die starke Vernetzung innerhalb der europäischen Schülerlabor-Community. Er macht die exzellente Arbeit der Aktiven sichtbar – und inspiriert neue Ideen für die Zukunft der Bildung.
Type of award: Prize for innovation or transfer achievements
Zeitraum der Vergabe: since 2020
Awarded Activities & Results
Awarded projects
Duration: 01/01/2024 - 31/03/2026 Funded by: MWIKE NRW - EFRE/JTF-Programm - Pakt für Informatik 2.0, Bundesverband der Schülerlabore e.V. Type of project: Individual project |