University of Münster
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Nele von Wieding

Current affiliations

  • International Centre for Talent Research

Curriculum Vitae (CV)

  • Begabungsförderung und Begabungsforschung
  • Mehrfach außergewöhnliche Schülerinnen und Schüler (Twice Exceptionals)
  • Begabungsförderung von Schülerinnen und Schülern im autistischen Spektrum

Academic Education

since 2016Promotionsstudium am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2014 - 2016Studium des Lehramts für Gymnasien und Gesamtschulen (Master of Education, 1. Staatsexamen) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster mit den Fächern Germanistik & Geographie
2010 - 2013Studium des Zwei-Fach-Bachelors (Bacherlor of Arts) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster mit den Fächern Germanistik & Geographie

Work Experience

since 2016Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF)
2014 - 2016Studentische und wissenschaftliche Hilfskraft im Internationalen Centrum für Begabungsforschung (ICBF)
2012 - 2015Studentische Hilfskraft in der Betriebseinheit der Lehreinheit I Geowissenschaften der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2014Studentische Tutorentätigkeit an der WWU für die physisch-geographische, landschaftsökologische Exkursion im Münsterland
2014Studentische Hilfskraft in der Bibliothek Geowissenschaften I der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2013 - 2014Pädagogische Mitarbeiterin bei der Stadt Münster im Tätigkeitsfeld Offene Ganztagsschule an der Norbertschule (Grundschule)

Publications

Handreichung: Auf dem Weg durchs diFF. Hinweise zur Projektdurchführung. Diagnosebasiertes individualisiertes Fordern und Fördern in den Klassenstufen 3-6
Vohrmann, A., Busch, C., Unkel, I., von Wieding, N., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Interessenfragebogen. Ein Interessenfragebogen für Schüler:innen der Klassenstufen 3-6 zum diagnosebasierten individualisierten Fordern und Förder des…
Anne V., von Wieding, N., Unkel, I., Busch, C., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Nominationsliste. Nomination von Schüler:innen zur Teilnahme am diagnosebasierten individualisierten Fordern und Fördern in den Klassenstufen 3-6
Vohrmann, A., Unkel, I., von Wieding, N., Busch, C., Fischer-Ontrup, C.,Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Lehrkräftelogbuch. Erläuterungen und Hinweise zur Arbeit mit dem Lehrkräftelogbuch zum diagnosebasierten individualisierten Fordern und Fördern in den Klassenstufen…
von Wieding, N., Busch, C., Vohrmann, A., Unkel, I., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
Handreichung: Lerntagebuch. Erfassung und gezielte Förderung metakognitiver Lernstrategien in den Klassenstufen 3-6 im Rahmen des diagnosebasierten individualisierten Forderns und…
Vohrmann, A., von Wieding, N., Busch, C., Büssing, J., Unkel, I., Fischer-Ontrup, C., Fischer, C. (2023)
Type of Publication: Other scientific publication
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Projects

Forschungsverbund Leistung macht Schule (LemaS)
Duration: 01/01/2018 - 31/12/2027
Funded by: North Rhine-Westfalian Ministry of School and Further Education, Federal Ministry of Education and Research
Type of project: Participation in BMBF-joint project

Doctorates

Besonders und einzigartig statt sonderbar und eigenartig - Adaption von schulischen Lernumgebungen diagnosebasierter individueller Forder- und Förderformate…
Candidate: von Wieding, Nele | Supervisors: Fischer, Christian; n.n.
Period of time: 30/10/2020 - today
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster