Professor Dr. Bernd Schönemann

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Curriculum Vitae (CV)

  • Schulbucharbeit: Das Lehrbuch im Geschichtsunterricht
  • Kompetenzen und Standards: Lernleistungen im Zentralabitur Geschichte. Eine empirische Studie
  • Aufgabenkulturen und historische Lehr- Lernprozesse
  • Geschichtskultur

Academic Education

01/1982 - 12/1983Studienreferendar am Landesinstitut Schleswig-Holstein für Theorie und Praxis der Schule (IPTS), Seminar Lübeck für Gymnasien
07/1983Promotion zum Dr. phil. („Das braunschweigische Gymnasium in Staat und Gesellschaft“)
04/1974 - 05/1978Studium der Fächer Geschichte und Germanistik an der Georg-August-Universität Göttingen

Work Experience

2009 - 2010Geschäftsführender Direktor des Instituts für Didaktik der Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2007 - 2008Geschäftsführender Direktor des Instituts für Didaktik der Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2005 - 2006Geschäftsführender Direktor des Instituts für Didaktik der Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
2003 - 2004Geschäftsführender Direktor des Historischen Instituts der Universität Dortmund
2001 - 2002Geschäftsführender Direktor des Historischen Instituts der Universität Dortmund
10/1992 - 03/1993Lehrbeauftragter an der Universität Leipzig
04/1990 - 03/1993Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
04/1984 - 03/1990Hochschulassistent
01/1984 - 03/1984Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Georg-Eckert-Institut, Vertretung eines an das Deutsche Historische Institut in Paris abgeordneten Mitarbeiters
08/1980 - 07/1981Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung in Braunschweig (Projekt: Geschichtsunterricht zwischen Wissenschaft und politischen Legitimationsbedürfnissen)

Functions and Memberships

since 2008Vorsitzender der Fachkommission Geschichte der Unabhängigen Kommission zur Qualitätssicherung von zentralen Prüfungn [NRW]
since 1988deutsch-polnische Schulbuchkommission
1999 - 2007Vorsitzender der Konferenz für Geschichtsdidaktik. Verband der Geschichtsdidaktikerinnen und Geschichtsdidaktiker Deutschlands (KGD)
1998 - 2006Mitglied des Wissenschaftlichen Ausschusses des Georg-Eckert-Instituts für internationale Schulbuchforschung in Braunschweig
2004 - 2005Stellvertretender Sprecher der Gutachtergruppe Geschichte der Evaluationsagentur Baden-Württemberg; Evaluation des Faches in Lehre und Studium an den Universitäten und Pädagogischen Hochschulen in Baden-Württemberg
1996 - 1997Mitglied der Gutachterkommission Geschichte des Verbundes Norddeutscher Universitäten, Evaluation des Faches in Lehre und Studium an den Universitäten Bremen, Hamburg, Kiel, Oldenburg und Rostock
1989Mitglied der Zentraljury des Schülerwettbewerbs Deutsche Geschichte um den Preis des Bundespräsidenten

Appointments

10/2004Offer to a Professorship for Didaktik der Geschichte unter besonderer Berücksichtigung der Geschichtskultur (C4) , University of Münster (accepted)
09/2004Offer to a Professorship for Neuere und Neueste Geschichte und Didaktik der Geschichte (C4) , TU Dortmund University
03/2000Offer to a Professorship for Fachdidaktik Geschichte (C3) , Leipzig University

Publications

Schönemann Bernd (2016)
In: Hasberg Wolfgang, Thünemann Holger (eds.), Geschichtsdidaktik in der Diskussion. Grundlagen und Perspektiven. Frankfurt: (no publisher available).
Type of Publication: Research article (book contribution)
Schönemann Bernd (2016)
In: Walz Markus (eds.), Handbuch Museum. Geschichte - Aufgaben - Perspektiven. Stuttgart: (no publisher available).
Type of Publication: Research article (book contribution)
Schönemann Bernd (2016)
In: Handro Saskia, Schönemann Bernd (eds.), Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte. Münster: (no publisher available).
Type of Publication: Research article (book contribution)
Handro Saskia, Schönemann Bernd (2016)
Münster: (no publisher available).
Type of Publication: Book (monograph)
Schönemann Bernd (2014)
In: Günther-Arndt Hilke, Zülsdorf-Kersting Meik (eds.), Geschichts-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II.. Berlin: (no publisher available).
Type of Publication: Research article (book contribution)
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Projects

Duration: 12/10/2012 - 02/02/2014
Type of project: Own resources project

Doctorates

Schülernarrationen der Deutsch-Deutschen Geschichte (Arbeitstitel)
Candidate: Heitmann, Moritz | Supervisors: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd
Period of time: 01/11/2017 - 31/10/2023
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Lesestrategien und historisches Denken – Eine empirische Studie
Candidate: Kilimann, Vanessa | Supervisors: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd
Period of time: 01/04/2016 - 30/03/2022
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Ausstellungen der deutsch-deutschen Grenze
Candidate: Hoffrogge, Jan | Supervisors: Schönemann, Bernd; Handro, Saskia
Period of time: 01/01/2015 - 31/12/2020
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Historisches Denken und sprachliches Handeln. Kontroversität in Schülertexten
Candidate: Schrader, Viola | Supervisors: Handro, Saskia; Schönemann, Bernd
Period of time: 01/11/2014 - 01/11/2020
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Schüler beurteilen Geschichtsunterricht. Die allgemeine und fachliche Urteilsvalidität bei Jugendlichen und ihre Implikationen für die Diagnose von „gutem…
Candidate: Schmitz, Isabelle | Supervisors: Schönemann, Bernd; Handro, Saskia
Period of time: until 01/02/2019
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
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