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| Learning processes of pre-service elementary teachers in developing an explanation of a proof in an explanatory video. Raßbach, Annika (08/07/2024) 15th International Congress on Mathematical Education (ICME-15), Sydney Type of talk: scientific talk | |
| ‚Formen erkunden‘ im inklusiven Mathematikunterricht der Schuleingangsphase – Unterrichtsinhalte mit Mathe inklusiv Raßbach, Annika; Kupsch, Torsten; Schulz, Axel; Nührenbörger, Marcus (13/03/2024) Mathe inklusiv mit PIKAS Tagung 2024, Dortmund Type of talk: practical talk | |
| Digitale Medien im inklusive Mathematikunterricht nutzen – Unterrichtsinhalte mit Mathe inklusiv Raßbach, Annika; Kupsch, Torsten; Schulz, Axel; Nührenbörger, Marcus (22/03/2023) Mathe inklusiv mit PIKAS Tagung 2023, Dortmund Type of talk: practical talk | |
| Schriftlich Subtrahieren verstehen und nutzen lernen – Unterrichtsinhalte mit Mathe inklusiv Kupsch, Torsten; Raßbach, Annika; Schulz, Axel; Nührenbörger, Marcus (26/03/2022) Mathe inklusiv mit PIKAS Tagung 2022, Dortmund (digital) Type of talk: practical talk | |
| Digital support for proving arithmetic relationships -
insights from the DigiMal.nrw project Raßbach, Annika; Karras, Kira; Walter, Daniel; Höveler, Karina; Nührenbörger, Marcus (04/02/2022) CERME 12, Free University of Bozen-Bolzano (digital) Type of talk: scientific talk | |
| DigiMal.nrw Schacht, Florian; Scherer, Petra; Bau, Jessica; Stechemesser, Julia; Hasebrink; Karolina; Raßbach, Annika (14/09/2021) DH.NRW Jahrestagung, FernUniversität Hagen (digital) Type of talk: scientific talk |