Alternative Prüfungsformen beim mathematischen Modellieren: Das AlPMo-Projekt in der Praxis und Forschung

Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha (2025)

In: University of Muenster, Institutional Repository MIAMI

Review article in digital collection

Portfolio as a form of assessment for mathematical modelling with digital tools - Advantages and challenges from students’ perspective

Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha; Schukajlow, Stanislaw; Blankenstein, Samuel (2025)

In: Bosch, Marianna; Carreira, Susana; Bolondi, Giorgio; Gaidoschick, Michael; Spagnolo, Camilla (eds.), Proceedings of the fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Bozen-Bolzano: .

Research article in edited proceedings (conference)

Bewertung von Lösungen zu einer offenen Modellierungsaufgabe – Eine Studie zum Vergleich eines schematischen und eines nicht-schematischen Ansatzes

Beckschulte, C. & Schukajlow, S. (2024)

In: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P. (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. Essen: .

Teilkompetenzen des Modellierens und ihre Erfassung - Darstellung einer Testentwicklung

In: (eds.), .

Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan: Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen

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Portfolio als Prüfungsform für mathematisches Modellieren mit digitalen Werkzeugen Rosendahl, Annika; Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha; Schukajlow, Stanislaw (2026) In: Schick, L.; Platz, M.; Lambert, a. (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. Münster: . Research article in edited proceedings (conference)
Alternative Prüfungsformen beim mathematischen Modellieren: Das AlPMo-Projekt in der Praxis und Forschung Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha (2025) In: University of Muenster, Institutional Repository MIAMI Review article in digital collection
Alternative forms of assessment in mathematical modelling. The AlPMo project in practice and research Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha (2025) In: University of Muenster, Institutional Repository MIAMI Review article in digital collection
Portfolio as a form of assessment for mathematical modelling with digital tools - Advantages and challenges from students’ perspective Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha; Schukajlow, Stanislaw; Blankenstein, Samuel (2025) In: Bosch, Marianna; Carreira, Susana; Bolondi, Giorgio; Gaidoschick, Michael; Spagnolo, Camilla (eds.), Proceedings of the fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Bozen-Bolzano: . Research article in edited proceedings (conference)
Pre-service teachers' judgments of students' solutions to open modeling problems: How important is it to make assumptions? Wiehe, Katharina; Beckschulte, Catharina; Schukajlow, Stanislaw (2025) In: Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), Bozen-Bolzano, Italy. HAL. Research article in digital collection (conference)
Bewertung von Lösungen zu einer offenen Modellierungsaufgabe – Eine Studie zum Vergleich eines schematischen und eines nicht-schematischen Ansatzes Beckschulte, C. & Schukajlow, S. (2024) In: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P. (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. Essen: .
Mathematical Modelling with a Solution Plan: An Intervention Study About the Development of Grade 9 Students’ Modelling Competencies In: (eds.), .
Teilkompetenzen des Modellierens und ihre Erfassung - Darstellung einer Testentwicklung In: (eds.), .
Assessing Sub-competencies of Mathematical Modelling - Development of a New Test Instrument In: (eds.), .
Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan: Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen