Grabosch, A., Bennewitz, H. (2018)

In: Stroot, T., Westphal, P., (eds.), Peer Learning als Element einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung und Entwicklung an Hochschulen. .

Research article (book contribution)

Rothland, M., Biederbeck, I., Grabosch, A. & Heiligtag, N. (2018)

In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(3).

Research article (journal)

Bennewitz, H., Grabosch, A. (2017)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 2017(Sonderheft).

Research article (journal)

Publications

Peer Coaching im Kontext der Erziehungswissenschaftlichen Lehr- und Forschungswerkstatt (ELF) der Universität Münster Grabosch, A., Bennewitz, H. (2018) In: Stroot, T., Westphal, P., (eds.), Peer Learning als Element einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung und Entwicklung an Hochschulen. . Research article (book contribution)
"Es tut mir weh, mich hinzusetzen" - Professionalisierungsprozesse in Praxiselementen? Bennewitz, H., Grabosch, A. (2018) In: Leonhard, T., Košinár, J., Reintjes, C. (eds.), Praktiken und Orientierungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. . Research article (book contribution)
Autonomiestreben, Paritätsdenken und die Ablehnung von Kooperation bei Lehramtsstudierenden: Potenzial und Einfluss unterschiedlicher Lerngelegenheiten in der Lehrerbildung. Rothland, M., Biederbeck, I., Grabosch, A. & Heiligtag, N. (2018) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 21(3). Research article (journal)
Das Autonomie-Paritäts-Muster bei Lehramtsstudierenden. Rothland, M., Biederbeck, I., Grabosch, A. & Heiligtag, N. (2017) In: ((Bitte Journal prüfen)), 10(2). Research article (journal)
Peer Coaching in der universitären Lehrerbildung: Empirische Befunde zur Begleitung von Praxiserfahrungen Bennewitz, H., Grabosch, A. (2017) In: ((Bitte Journal prüfen)), 2017(Sonderheft). Research article (journal)
Kollegiale Fallberatung und multiprofessionelle Kooperation Bennewitz, H., Grabosch, A. (2017) In: ((Bitte Journal prüfen)), 1/2017. Research article (journal)