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Thomas, Marco; Weigend, Michael (eds.) (2024) Norderstedt: . Conference proceedings | Published | |
Best, Alexander; Gorenflo, Söhnke; Thomas, Marco (2023) In: Hellmig, Lutz; Hennecke Martin (eds.), Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit, 289-298. Bonn: . Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed | Published | |
Thomas, Marco; Best, Alexander (2022) In: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, 197/198, 20-25. Research article (journal) | Published | |
Thomas, Marco; Weigend, Michael (eds.) (2022) Münster: Book (edited collection) | Published | |
Schreiber, N., Best, A., Windt, A., & Thomas, M. (2022) In: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 5(1), 317-336. doi:10.11576/hlz-4887 Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Thomas Marco (2021) Other scientific publication | Published | |
In: (eds.), , -. | |
In: (eds.), , -. | |
In: (eds.), , -. | Peer reviewed |