Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung fördern

Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (2019)
In: C. Maurer (eds.), Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Universität Regensburg: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Professionelle Wahrnehmung sprachsensibler Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (2017)
In: Symposium im Rahmen der „Qualitaetsoffensive Lehrerbildung", Münster, .
Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)

Welcher Magnet ist stärker? - Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle im Sachunterricht der dritten Klasse

Bohrmann M., Möller K. (2017)
In: Tänzer S., Giest H., Hartinger A. (eds.), Vielperspektivität im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Förderung experimenteller Kompetenzen im Sachunterricht der 3. Klasse

Bohrmann, M. & Möller, K. (2016)
In: C. Maurer (eds.), Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Regensburg: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

MINTeinander - Die Zusammenarbeit der Bildungsstufen untereinander fördern

Ape, M., Bohrmann, M., Hardy, I., Labudde, P., Leuchter, M., Möller, K., Rösch, S. & Steffensky, M. (2015)
In: Mess MINT, Hannover, .
Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)

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Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung fördern Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (2019) In: C. Maurer (eds.), Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Universität Regensburg: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Zur Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Bohrmann, M. (2017) Berlin: . Type of Publication: Book (monograph)
Professionelle Wahrnehmung sprachsensibler Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M. & Möller, K. (2017) In: Symposium im Rahmen der „Qualitaetsoffensive Lehrerbildung", Münster, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
Das Thema Magnetismus - ein Beispiel für die Verknüpfung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Wyssen, H.-P., Bohrmann, M., Hirschmann, A. & Möller, K. (2017) In: H. Giest (eds.), Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret. Bad Heilbrunn: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Welcher Magnet ist stärker? - Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle im Sachunterricht der dritten Klasse Bohrmann M., Möller K. (2017) In: Tänzer S., Giest H., Hartinger A. (eds.), Vielperspektivität im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Das Thema Magnetismus - ein Beispiel für die Verknüpfung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Wyssen H.-P., Bohrmann M., Hirschmann A., Möller K. (2017) In: H. Giest (eds.), Die naturwissenschaftliche Perspektive konkret. Bad Heilbrunn: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Förderung experimenteller Kompetenzen im Sachunterricht der 3. Klasse Bohrmann, M. & Möller, K. (2016) In: C. Maurer (eds.), Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Regensburg: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Welcher Magnet ist stärker? - Förderung des Erwerbs experimenteller Kompetenzen durch kontextualisierten Unterricht in der dritten Klasse der Grundschule Bohrmann, M. & Möller, K. (2015) In: Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Dortmund, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
MINTeinander - Die Zusammenarbeit der Bildungsstufen untereinander fördern Ape, M., Bohrmann, M., Hardy, I., Labudde, P., Leuchter, M., Möller, K., Rösch, S. & Steffensky, M. (2015) In: Mess MINT, Hannover, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)
MINTeinander - Die Zusammenarbeit der Bildungsstufen untereinander fördern Ape, M., Bohrmann, M., Leuchter, M., Möller, K., Labudde, P., Hardy, I., Steffensky, M., & Rösch, S. (2014) In: GDSU Jahrestagung 2014, Hamburg, . Type of Publication: Abstract in digital collection (conference)