Diagnostik von Lernstrategien. Entwicklung und Validierung des Münsterschen Analyse-Sets zur aufgabenspezifischen Erfassung von Lernstrategien (MALS).

Basic data of the doctoral examination procedure

Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of time15/09/2018 - 30/04/2023
Statuscompleted
CandidateUnkel, Isabel
Doctoral subjectErziehungswissenschaft
Doctoral degreeDr. phil.
Form of the doctoral thesismonographic
Awarded byDepartment 06 - Education and Social Studies
SupervisorsFischer, Christian; Wirth, Joachim
ReviewersFischer, Christian; Wirth, Joachim

Promovend*in an der Universität Münster

Unkel, Isabel
International Centre for Talent Research

Supervision at the University of Münster

Fischer, Christian
Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer)