Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule. Eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster

Basic data of the doctoral examination procedure

Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of time01/01/2016 - 23/01/2020
Statuscompleted
CandidateKaul, Magdalena
Doctoral subjectErziehungswissenschaft
Doctoral degreeDr. phil.
Awarded byDepartment 06 - Education and Social Studies
SupervisorsZeinz, Horst

Supervision at the University of Münster

Zeinz, Horst
Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz)