Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule. Eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster
Basic data of the doctoral examination procedure
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of time: 01/01/2016 - 23/01/2020
Status: completed
Candidate: Kaul, Magdalena
Doctoral subject: Erziehungswissenschaft
Doctoral degree: Dr. phil.
Awarded by: Department 06 - Education and Social Studies