[Working title] Machtbalancen in Konflikten im Kontext ambulanter § 35a SGB VIII Hilfen
Basic data of the doctoral examination procedure
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of time: since 01/10/2023
Status: in progress
Candidate: Manzel, Melissa Andrea
Doctoral subject: Erziehungswissenschaft
Form of the doctoral thesis: monographic
Awarded by: Department 06 - Education and Social Studies
Supervisors: Husen, Onno
Reviewers: Husen, Onno
Description
Im Rahmen des mixed-methods Designs, das sich an der Figurationsanalyse nach Norbert Elias orientiert, wurde zunächst die Fallstatistik des Bundesnetzwerks Ombudschaft in der Jugendhilfe e.V. daraufhin untersucht, welche Spezifika Konflikte im Zusammenhang mit Leistungen für sogenannte seelisch behinderte Kinder und Jugendliche (§ 35a SGB VIII) aufweisen. Infolge dieser Analyse wurde für die zweite, qualitative Teilstudie die folgende Forschungsfrage abgeleitet: "Wie beeinflussen Machtbalancen Konflikte zwischen Adressat*innen und freien/ öffentlichen Trägern in Zusammenhang mit ambulanten § 35a SGB VIII Hilfen?" Zur Beantwortung dieser Frage wird eine Fallstudie durchgeführt, bei der solche Konflikte begleitet werden. Es werden Interviews, Beobachtungsprotokolle, Dokumente und E-Mails in die Analyse mit einbezogen.