Bedeutung und Notwendigkeit einer Berücksichtigung von Schülervorstellungen im Chemieunterricht - Ein Unterrichtskonzept zur Vermeidung und Korrektur von Fehlvorstellungen am Beispiel der…
Basic data of the doctoral examination procedure
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of time: to 05/03/2009
Status: completed
Candidate: Dörfler, Tobias
Doctoral subject: Erziehungswissenschaft
Doctoral degree: Dr. paed.
Awarded by: Department 06 - Education and Social Studies
Supervisors: Barke, Hans-Dieter
Supervision at the University of Münster
| Barke, Hans-Dieter | Institute of Chemistry Education |