‚Interaktiv-kooperative Lernsituationen im inklusive Mathematikunterricht der Grundschule – Entwicklungsforschungsstudie zum individuell-zieldifferenten Lernen am gemeinsamen Lerngegenstand des flexiblen Rechnens in interaktiv-kooperativen Lernsituationen‘
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Korten, Laura
Datum des Vortrags: 15.07.2019
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Disputation
Ort der Veranstaltung: Technische Universität Dortmund
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Korten, Laura Theres | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |