Das Projekt „Informatik in der Grundschule (IGS)“. Ziele, Forschung, Unterrichtserfahrungen
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Best, Alexander
Datum des Vortrags: 14.06.2018
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Mathematikdidaktisches Kolloquium
Ort der Veranstaltung: TU Dortmund, Dortmund, Deutschland
Webseite der Veranstaltung: http://www.mathematik.tu-dortmund.de/ieem/cms/de/forschung/kolloquium.html
Veranstaltet von: Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Zusammenfassung
Eine Integration informatischer Bildung in den Primarbereich dürfte positive Auswirkungen auf verschiedene Bereiche haben: Gender-Gap, Fehlvorstellungen, Handlungskompetenz, Heterogenität etc. Am Arbeitsbereich Didaktik der Informatik der WWU Münster werden informatikbezogene Vorstellungen von Grundschullehrpersonen untersucht, da diese eine wichtige Basis eines fachlich und fachdidaktisch fundierten Unterrichts darstellen und Ausgangspunkt für Fortbildungen sind. Die im Projekt IGS entwickelten Unterrichtsbausteine werden einerseits als methodisches Element in der Forschung eingesetzt und bilden andererseits praxisnahe Unterrichtsmaterialien, die auch in mathematikdidaktischen Seminaren eingesetzt werden.Stichwörter: Informatik; Didaktik; Grundschule; Primarstufe; Primarbereich; DDI
Vortragende der Universität Münster
| Best, Alexander | Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas) |