Gemeinsam in die Pedale treten - Konzeption und Evaluation eines transformativ orientierten Schulprojekts zur partizipativen Gestaltung der lokalen Verkehrswende mittels digitaler Geomedien
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Wieczorek, L.
Datum des Vortrags: 02.10.2024
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: HGD-Symposium 2024
Zeitraum der Veranstaltung: 30.09.2024 - 02.10.2024
Ort der Veranstaltung: Karlsruhe
Webseite der Veranstaltung: https://www.ph-karlsruhe.de/tagungen/hgd-symposium
Veranstaltet von: Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Zusammenfassung
Stichwörter: Partizipation; Citizen Science; digitale Geomedien; Verkehrswende; transformative Bildung; transformatives Lernen; Evaluation; Bildung für Nachhaltige Entwicklung; forschendes Lernen; Spatial Citizenship Education
Vortragende der Universität Münster
| Wieczorek, Lisa | Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Mehren) |