Movement-based support of children's executive functions: effects of a 20-week movement-based interventional programme on the executive functions of 12-year-old students
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Boriss, Karin
Datum des Vortrags: 12.06.2014
Vortragssprache: Englisch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: 2014 Meeting of the EARLI SIG 22 "Neuroscience and Education"
Ort der Veranstaltung: Göttingen
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Eckenbach, Karin | Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber) |