“We shouldn’t ban GenAI, but teach a critical way of using it”Open Access

Wilhelm, Joshua

Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)

Details zur Publikation

FachzeitschriftEuropean Lifelong Learning Magazine (ELM)
Jahrgang / Bandnr. / Volume9
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024 (25.04.2024)
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
StichwörterDigitalisierung; Künstliche Intelligenz; KI

Autor*innen der Universität Münster

Wilhelm, Joshua Benedict