Reflectories zur Förderung von Kompetenzen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Wrenger, Katja; Schrüfer, Gabriele; Brendel, Nina
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 45
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4
Seitenbereich: 31-39
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022
Stichwörter: Globales Lernen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Kompetenzen; Reflectories; Systemkompetenz; Bewertungskompetenz
Autor*innen der Universität Münster
| Wrenger, Katja | Institut für Didaktik der Geographie |