Reflectories zur Förderung von Kompetenzen im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Wrenger, Katja; Schrüfer, Gabriele; Brendel, Nina

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftZeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP)
Jahrgang / Bandnr. / Volume45
Ausgabe / Heftnr. / Issue4
Seitenbereich31-39
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2022
StichwörterGlobales Lernen; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Kompetenzen; Reflectories; Systemkompetenz; Bewertungskompetenz

Autor*innen der Universität Münster

Wrenger, Katja